A violencia contra as mulleres preséntase de variadas maneiras e afecta a moitas persoas do mundo. Dende a escola traballemos para acabar con esta lacra social. Agradecemos á biblioteca do Ceip Víctor Saenz a súa recopilación de recursose ao Ceip Andrade este conto da " BRUXA PANDORA", unha compañeira de LIBRUXA .
Este vídeo foi rodado en centros do Plan de mellora de bibliotecas escolares de diferentes recunchos de Galicia, e presentouse no Congreso Bibliotecas Escolares en Tránsito, celebrado en Compostela os días 10, 11 e 12 de novembro, organizado pola Consellería de Educación en colaboración co Ministerio de Educación. As imaxes exemplifican a distribución de espazos nas novas bibliotecas, e algunhas das actividades que o alumnado realiza nelas día tras día.
LIBRUXA agasállanos con unha obra de arte de LACOMBE, CUENTOS SILENCIOSOS, un libro que invita a disfrutar da imaxinación con oito escenas de teatro para contar, para que as palabras voen, ou para que queden presas, porque as imaxes abondan para nos deixar boquiabertos. Porque tamén ás veces sobran as palabras e convén o silencio.
Desde a biblioteca CANISTREL comparten este video conto sobre os Bolechas titulado "Os Bolechas queren saber... como é unha biblioteca". Unha ferramenta útil para a formación de usuari@s.
Entre cabazas medoñentas unhas, aterradoras outras, contos de medo medísimo, nenos e nenas vampiros e monstras, pasamos o SAMAÍN. O alumnado de 5º e o de 3º deleitounos coas cancións "The skeletons dance" e "O esqueleto" de Migallas acompañadas das súas coreografías. Como remate vimos a peli "La novia cadáver".
Chéganos o xogo DOS EDIFICIOS ENCANTADOS desde o Ceip Esteiro (Ferrol) e dínnos que é un xogo sinxelo e fácil no que terás que ler e ordenar información dos relatos de casas, torres e castelos encantados que atoparás na páxina GALICIA ENCANTADA. Está pensado para o alumnado de 4º a 6º de primaria
Outro curso máis comezan a súa andaina as MOCHILAS VIAXEIRAS. Son once mochilas cargadas con lecturas moi variadas para que toda a familia disfrute lendo. Teñen moi boa acollida xa que son solicitadas por todo o alumnado, desde infantil de 3 anos a 6º de primaria.
Os libros non teñen idades e as súas palabras, os seus debuxos, sempre espertarán en nós un montón de sensacións. Ler para nós e para os nosos fillos e fillas.DISFRUTADE DESE MOMENTO DE LECTURA XUNTOS.
Aquí se presenta o numeroso grupo de colaboradoras e colaboradores cos que conta LIBRUXA. Xa levan varios días traballando na biblioteca durante os recreos. Desde logo que a súa labor é importantísima e xa son excelentes bibliotecari@s.
Coa axuda desta guía coñecerás como están organizados os libros na nosa biblioteca. Seguro que acabarás sendo unha gran experta ou un gran experto á hora de buscar libros e outros materiais que podemos atopar na biblioteca.
Poñendo a punto a biblioteca atopamonos con libros clásicos da literatura infantil escritos e ilustrados por Janosch na editorial Alfaguara e que agora Kalandraka está reeditando en galego. Para que vos animedes a lelos aquí tedes "QUE BONITO É PANAMÁ ", unha historia deliciosa que fai reflexionar a grandes e pequenos sobre o que temos diante e non vemos, sobre o valor do que posuimos, e sobre o valor da amizade incondicional baseada no respecto á diferencia, na complicidade e na comprensión.
Ola!, aquí estamos de novo coa ilusión de un novo curso. Estamos poñendo todo a punto para que o día 3 de outubro poidas visitar a LIBRUXA e coñecer algunhas das súas propostas.
Este é o cartel deste curso para a difusión das BIBLIOTECAS ESCOLARES
Preparamos mochilas e andando por camiños do monte durante máis dunha hora chegamos a Cangas. Alí xogamos e tamén repuxemos forzas para o camiño de volta ao cole.
UFFFFFFFF! chegamos un pouco cans@s , merecemos unhas
No final do curso LIBRUXA tamén fixo balance do traballo feito e unha das cousas das que está orgullosa é das boas e bos lectores que a visitan, por iso quixo facerlles entrega dun diploma e dun agasallo a aqueles nenos e nenas que máis libros leron de cada clase.
Estamos coa celebración do 25 aniversario do colexio e esta semana están programados varios actos con este motivo.
Concurso "adiviña quen é?"Na entrada do edificio atopamos un gran crucigrama con fotos do profesorado e persoal non docente cando era pequeno e trátase de completalo.
O mércores teremos un concerto de Música.
O xoves ás 17h na biblioteca celebraremos unha mesa redonda que estará composta por pais, nais, alumnado e profesorado da primeira época do cole e tamén da actual.Será bonito compartir vivencias.
O venres pola mañá xogos populares e pola tarde festa organizada pola ANPA.
Para rematar, o sabado disfrutaremos dunha comida con todas aquelas persoas que estiveron ou están relacionadas co colexio.
Na aula de Psicomotricidade podemos ver fotos, vídeos, periódicos que resumen a vida do centro nos 25 anos de existencia.
Ante a previsible retirada de formadores específicos no ámbito das bibliotecas escolares no Servizo de Formación do Profesorado, no Centro Autonómico de Formación e Innovación e nos centros de formación e recursos dependentes da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, segundo o borrador da orde que convocará concurso público de méritos para cubrir postos de persoas directoras e asesoras nestes centros queremos manifestar o seguinte:
Hai proxectos que nacen marcados pola vulnerabilidade e a razón desta circunstancia non ten nada que ver coa falta de rigor ou a pouca entrega das persoas que os poñen en marcha. Máis ben ten que ver co feito de que nacen destinados a nadar contra corrente. Con todo, esa é a principal razón da súa existencia: xorden porque responden a unha necesidade non satisfeita pero compartida por un número crecente de persoas que senten que é posible compartir e facer viable o proxecto xuntos. Así naceu o movemento que cristalizou na iniciativa que todos coñecemos como PLAMBE. De xeito que dende hai algúns anos, esa iniciativa levou o mellor da creatividade e o esforzo de moitos docentes que xenerosamente regalaron o seu tempo e a súa capacidade de formar equipos e ilusionar a outros docentes en centros e centros de toda a nosa comunidade. Xuntos aprendemos a ser rigorosos e esixentes nos nosos proxectos, a crear espazos de aprendizaxe colaborativo, de cambios de estratexia, de achegamento ás novas tecnoloxías, de racionalización na xestión da información. Que ninguén se equivoque: os responsables das bibliotecas escolares non son seres evanescentes perdidos en vanas quimeras que tentan “roubar” horas a materias “importantes” para que o alumnado esmoreza entre mundos de ficción. Nada máis lonxe da realidade. Nun centro onde hai un equipo que xestiona a biblioteca de forma eficaz nótase. Os fondos adquírense con criterio, establécense acordos para xestionar a información, créanse espazos de colaboración e docencia compartida. Non é doado porque a maquinaria educativa ten unhas inercias difíciles de combater. A pesar de todo, estes docentes fórmanse e exercen a súa dura misión en horas non retribuídas, roubadas ás súas familias, ao descanso, ao lecer. Fomos coordinados con rigor e seriedade pola Asesoría de Bibliotecas Escolares pero sempre nos faltou o marco legal axeitado. A nosa misión é dura porque queda moito por definir. Na nosa inxenuidade e boa fe esperabamos conseguir progresivamente tempos e formación para seguir mellorando na nosa función se demostrabamos que eramos rigorosos e eficaces. Os nosos méritos como colectivo son dabondo coñecidos polos nosos gobernantes e acreditados por diferentes administracións e ámbitos a nivel estatal. Os numerosos e constantes premios anuais de boas prácticas concedidos polo Ministerio de Educación y Ciencia non caeron do ceo. Durante todos estes anos a formación recibida foi fundamental para levar a cabo actuacións rigorosas e enfocadas na dirección correcta. Sabemos das cuantiosas axudas que a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, destina a outros proxectos, dos incentivos para a elaboración de contidos dixitais por parte das empresas editoriais, entre outras iniciativas. Non sería tamén interesante fomentar a produción de materiais propios e promover desde cada centro a estandarización de procedementos que axuden a xestionar a información entre o noso alumnado sen confiar todo a eses materiais externos que proceden da industria editorial, por valiosos que poidan ser? Por que non seguir aproveitando a experiencia e valía dos equipos das bibliotecas escolares nestes cometidos?. O noso empeño sempre foi crear nos centros pequenos focos que tentan estender esas boas prácticas de innovación e excelencia. Non entendemos este novo e repentino xiro na política de formación desta Dirección Xeral. Non nos parece xusto posto que, podemos dicir honestamente que, pola nosa banda, cumprimos con fartura. Ao desmantelar as estruturas que nos sosteñen o deterioro será proporcional ao entusiasmo e o esforzo investidos: inmenso e imparable. Algúns lembramos como o noso Conselleiro lanzou un bico ao aire ao despedirse dos asistentes aos últimos encontros despois dunhas entusiastas palabras de eloxio polos éxitos logrados polas bibliotecas escolares galegas a nivel estatal. Onde quedou ese entusiamo? Que interpretación debemos facer? O noso país pode permitirse tirar pola borda todo este traballo? E nós?. En que situación quedaremos agora diante das nosas comunidades educativas se despois de tanta insistencia é a propria Consellería a que nos invisibiliza?.
Por fin as madriñas e padriños de 3º, 4º, 5º e 6º puideron agasallar ás nenas e nenos de Infantil e 1º ciclo contándolles un conto. E desde logo que non será a última vez. Emocionaba vel@s contando e escoitando esparcid@s por todo o recinto. A lectura como efecto integrador!!!
Con estas actividades LIM podedes repasar todo o que temos traballado no proxecto "COMER SÁ" e ademais practicar o inglés pois está pensada para compartir cos paises do Comenius.
Esta exposición xorde dun traballo colaborativo entre 96 bibliotecas escolares galegas e pretende ser unha chamada de atención sobre a importancia de apreciar, coidar e manter o noso patrimonio cultural escrito. Pretendemos difundir a idea de que é imposible destruír os libros e os valores que neles se transmiten se somos quen de conseguir que formen parte de nós para sempre.
Maio 2011
Queremos dar moi especialmente as grazas a Jaime Eizaguirre Santillán, ex-alumno do IES Sánchez Cantón, que unha vez máis deseñou estes carteis tan fermosos para facer posible a actividade.
Podedes ver o perfil de Jaime, arquitecto e debuxante, aquí
Moitísimos libros están a ser salvados nas nosas bibliotecas, que organizan as súas propias exposicións e actos.
Esta é só unha pequena escolma dos que representan a cada un dos centros que participaron na actividade.
Salvar un libro consiste en aprender de memoria un pequeno fragmento para simbolizar a asimilación de todo o seu contido. Entón xa seremos unha persoa-libro e poderemos preservalo para sempre.
A idea está baseada na obra de Ray Bradbury “Fahrenheit 451”.
Esta é a escolma de libros que representan aos centros de Educación Infantil
Esta é a escolma de libros que representan aos centros de Educación Primaria
Esta é a escolma de libros que representan aos centros de Ensino Secundario e algúns persoeiros relacionados co mundo das letras e a cultura
ESTA ACTIVIDADE FOI COORDINADA DESDE AS BIBLIOTECAS ESCOLARES:
A AMPA do colexio, con motivo das Letras Galegas, trouxonos o espectáculo A NENA E O GRILO. Con Magín Blanco, unha das figuras máis senlleiras do pop galego, e Charo Pita cantamos e ata bailamos.
COMER SÁ é o proxecto interdisciplinar que estamos a traballar neste curso. É impresionante a cantidade de material que está saíndo das distintas aulas: libros de froitas, de verduras, de receitas, esquemas que recollen os conceptos traballados, actividades LIM que preparou a profe Rosana e na entrada do cole hai unha enorme pirámide que representará moitas das cousas estudadas. Unha das actividades foi un taller con Mercedes Rodicio, pediatra do Hospital, coa que repasamos a roda dos alimentos, elaboramos o menú dun día e comprobamos se era sá e equilibrado.
Neste mes das Letras que tan atarefad@s andamos SALVANDO LIBROS, APADRIÑANDO lector@s , preparando o xogo da OCA, aínda temos tempo para recordar que este ano o día das LETRAS GALEGAS está adicado ao poeta monfortino LOIS PEREIRO. Para saber del e da súa obra enlazamos co RECANTO DE MIK e atopamos recursos que nos axudarán.
Velaquí un vídeo resume dos Encontros do Plan de mellora de Bibliotecas Escolares 2010/2011, que tiveron lugar en Santiago de Compostela os pasados 7 e 8 de abril, coa asistencia dos responsables das 374 bibliotecas integradas no presente curso neste programa da Consellería de Educación.
Sempre volvemos coas pilas cargadas e un montón de experiencias. Neste enlace tes acceso a todo o material.
O pasado día 14 de abril tivemos dúas sesións de animación na biblioteca, unha co 1º ciclo de Primaria sobre o libro UN BAÚL LLENO DE LLUVIA de Ana Rossetti e outra co 2º ciclo sobre CUENTOS EN VERSO PARA NIÑOS PERVERSOS de Roald Dahl. LIBRUXA contoume que estiveran moi participativos e que todos os nenos e nenas tiñan lido os libros.
O alumnado do 2º ciclo foi de excursión a Lugo onde visitou a Diputación Provincial e a Fundación TIC. Alí puido comprobar como son os platós de televisión e como todo o que vemos na TV non ten porque ser real.
Despois comeron en Ribeira de Piquín e fixeron unha ruta de sendeirismo pola beira do río Eo. Comprobade a beleza e tamén a dificultade do camiño. Xa son uns intrépidos camiñantes.
As Bibliotecas Escolares non poden pararse, e menos neste mes de abril, que vén cargado de encontros, soños e actividade arredor do libro e da lectura. O vindeiro 23 de abril, aínda que sexa período vacacional, non pasa desapercibido. Este Día Mundial do Libro e dos Dereitos de Autor, é un día para reivindicar eses "lugares para a lectura" que construímos entre os lectores e os libros (calquera que sexa a forma que estes libros acaben tomando).
O poeta Carlos Negro agasallou ás Bibliotecas Escolares Galegas cun fermoso texto, "O lugar da lectura", e a Consellería de Educación editou con el un marcapáxinas para celebrar este 23 de abril de 2011. Agradecemos a Carlos Negro as fermosas imaxes do seu texto, aproveitamos para poñer a bufanda colorada e saímos pasear pola fenda do espello.
No Recanto de Mik atoparás unha recopilación de recursos e actividades para utilizar nas aulas.
Os nenos e nenas do 2º ciclo fomos á GRANXA ESCOLA DE BARREIROS en Sarria.
Foron días xeniais. Sentímonos alegres, cheos de vitalidade e con moita responsabilidade. Foi moi importante afrontar o reto de estar tres días fóra da nosa casa.
Ao final acabamos agotadas e agotados, pero mereceu a pena.
Fixemos un montón de actividades e talleres:
coidamos os animais
recollemos prantas aromáticas para facer un herbario
observamos aves e completamos un caderno de campo
visitamos unha charca
construimos fornos solares
fixemos papel reciclado
preparamos hamburguesas de soia
Non todo foi traballo, tamén xogamos e bailamos un montón.
O pasado 22 de febreiro o alumnado de 4º participou no maratón de lectura organizado pola Biblioteca Municipal de Burela. En grupos na biblioteca prepararon lecturas de diferentes autor@s galeg@s e o martes 22 foron en autobús ata o salón de plenos do Concello ás 9,30h. para ler os textos escollidos. Mirade que ben o fixeron.
Os nenos e nenas de 6º curso fixemos unha selección de fotos da Festa do Antroido celebrada no noso colexio o venres 4 de marzo. Logo na clase inglés coa axuda da nosa axudante americana Katy fixemos a seguinte montaxe en inglés co programa Smilebox. Esperamos que vos guste....
Na semana da prensa, LIBRUXA proponnos aprender moitas cousas sobre os xornáis. Segue as súas indicacións no Caderno que che preparou e verás que fácil....Fai click encima de Mafalda....
Os contacontos de Kalandraka visitaron a nosa biblioteca e con eles divertímonos escoitando nos contos, escoitando música e cantando. Pasámolo moi ben e esperamos que axiña volvan polo noso cole.
O pasado día 22 de febreiro visitounos o ilustrador Abraham Carreiro. Xa previamente disfrutáramos cos seus libros debuxando aos protagonistas das diferentes historias. Ese día foi máxico, vimos como Abraham facía os debuxos con moita facilidade enchendo de súpeto unha pizarra cos personaxes dos contos.
Xa sabemos que tedes os disfraces decididos e en marcha e que serán moi saudables e con moi bo sabor...; pero para coñecer moitas cousas do ENTROIDO preme na imaxe e accederás á web da Coordenadora Galega de Equipos de Normalización e Dinamización Lingüística na que atoparás moitos recursos que podes poñer en práctica.
LIBRUXA ten as planillas para que participes en dúas actividades neste mes de febreiro, que é o mes do AMOR, ... con HUMOR. Nunha proponche facer un debuxo baixo o título: E TI, A QUEN QUERES MÁIS? e na outra a proposta é: DILLE CANTO A QUERES CON 25 PALABRAS
Haberá agasallos para tod@s as participantes. ANÍMATE e deixate querer!!!!
O luns 31 de xaneiro, conmemoramos no colexio o Día da Paz para o que se fixo un traballo previo de investigación na biblioteca escolar. O alumnado despois de escoitar ou ler contos relativos á Paz, tivo que responder a unhas preguntas alusivas a este tema e posteriormente descubrir a través dunhas pistas, pezas que posteriormente servirían para construir un puzzle. Ao mesmo tempo dende a clase de música e inglés preparouse a canción "Wind of change" do grupo Scorpions. Podedes ver o resultado no vídeo seguinte.
O alumnado de 4º de Primaria estivo a traballar sobre os Ecosistemas e o resultado das súas búsquedas e investigacións presentáronas en formato dixital. Todo un luxo!!!
Cada grupo ten o seu enlace; preme neles e iralos vendo. Katia e Xisela
RECOPILACIÓN DE RECURSOS PARA A PAZelaborados polo equipo de biblioteca do CEIP VÍCTOR SAENZ (Mazaricos). Grazas compañeiras por tan excelente traballo!
Contoume Libruxa que a biblio está moi animada estes días. Parece que os nenos e as nenas andan moi atarefados resolvendo as probas da CAZA DO TESOURO. O luns día 31 teñen que ter todas as pezas do crebacabezas!
A pomba é un símbolo da PAZ. Preme nela e accederás a moitos recursos que prepararon as bibliotecas escolares para que aprendas moitas cousas sobre o DÍA INTERNACIONAL DA PAZ E A NON VIOLENCIA que se celebra o 30 de Xaneiro.Grazas a todas elas por tanto traballo compartido.
LIBRUXA tamén preparou unha CAZA DO TESOURO para que cada curso resolva as pistas que lles irá dicindo aos vosos profes. Na biblioteca atoparedes unha selección de libros e outros materiais que teredes que utilizar para logralo. Sorte!!!
Dentro do proxecto COMER SA o alumnado de 3º e 4º curso estivo traballando sobre os bodegóns e deixáronnos esta mostra. Tamén poderás velos expostos no cole.
Unha adaptación do clásico de Andersen aos novos formatos dixitais levada a cabo por Xabier Senín a partires da multipremiada curtametraxe animada feita por Continental Producciones e Algarabía Animación. Os deseños son de Alfonso Costa, a música de Emilio Aragón e as voces de Manuel Manquiña e Luis Piedrahita. A ambientación: no museo do xoguete de Allariz.
